生成AIが私たちの生活や仕事において急速に普及しています。
その活用範囲は多岐にわたり、教育現場でも重要な役割を果たす
可能性が広がっています。
しかし、AIに苦手意識を持つ教職員の方々にとっては、
AIが非常にハードルの高いものに感じられるかもしれません。
本日は、AIに不慣れな教職員の方々にも生成AIが便利なツールとして
感じていただけるよう活用方法を具体的にご紹介します。
１ 生成AIとは？
生成AIとは、人工知能の一種であり、大量のデータをもとに
テキストや画像、音声などを生成する技術です。
この技術は、「質問に答える」「文章を作成する」「アイディアを提案する」
などの作業をサポートすることが可能です。
例えば、ChatGPTはテキスト作成に優れ、
Geminiは情報検索と連携した回答が得意です。
また、Midjourneyは視覚教材作成にも活用できます。
これらのツールを目的に応じて使い分けると、さらに効率が向上します。
２ 生成AIの具体的な活用例
生成AIが教育現場でどのように活用できるのかを具体的にご紹介します。
(1)授業準備の効率化
・授業で使うワークシートやテスト問題を作成する際、
「中学２年生の数学で合同の証明の問題を作成して」と指示するだけで、
生成AIが問題文と解答例を提案してくれます。
・「小学校６年生の社会科で、日本の歴史を学ぶ楽しい活動例を教えて」
といった要求に対して、具体的なアイディアを提供してくれます。
(2)事務作業の負担軽減
・遠足や保護者会の案内文書を短時間で作成してくれます。
「保護者会の案内文を作成してください」と入力するだけで、
案内文書が作成され、必要に応じて修正するだけで完成します。
・生徒一人ひとりに対する個別コメントを作成する際、
「成績優秀な生徒への言葉を提案してください」と入力するだけで
適切なコメントを作成してくれます。
(3)個別指導の補助
児童生徒等の質問に答える際、生成AIを補助的に活用することで、
即座に適切な解説や例題を提示してくれます。
これにより、個々の児童生徒等の実態に応じた指導を進めることが
できるようになります。
(4)児童生徒等の学びの支援
生成AIは、児童生徒等の学習を支援するツールとしても活用できます。
例えば、「英語の作文のテーマを提案して」「数学の問題を解くための
ヒントを教えて」といった使い方が考えられます。
これにより、児童生徒等が自主的に学びを進めやすくなります。
３ 苦手意識を克服するために
AIに不慣れな教職員が生成AIを活用するには、段階的なアプローチが有効です。
以下、具体的なステップをご紹介します。
(1)まずは触れてみる
生成AIは難しそうに感じられるかもしれませんが、
最初のうちは気軽に使ってみることが重要です。
例えば、日常業務に関する簡単な質問を投げかけてみると良いと思います。
「小学５年生の週末の算数の宿題の例を教えてください」
(2)少しずつ使い方を学ぶ
初心者向けの研修やマニュアルを活用して、少しずつ機能を学びます。
研修では、実戦的な例を交えて説明することで、
AIの操作がより身近に感じられるようになります。
(3)成功体験を積む
小さな成功体験を重ねることで自信を深めることができます。
例えば、「通知文を５分で完成させた」「生徒の質問にすぐに答えられた」
という経験が生成AIへの信頼感を育みます。
４ サポート体制の充実
生成AIの活用を広めるには、学校全体でのサポート体制が不可欠です。
特に、AIに不慣れな教職員に対する配慮が重要です。
(1)初心者向けの研修の実施
以下の内容を参考に定期的に研修を開催すると良いと思います。
・生成AIとは何かというオリエンテーションを行う。
・実際に生成AIを使ってみる。
・教育現場での活用例を共有する。
・注意点を説明する。
・簡単なワークショップを行う。
・研修終了後のサポート体制
を築く。
(2)相談窓口の設置
AIの活用に関する疑問や不安を気軽に相談できる窓口を設けます。
ITに詳しい教職員やICT支援員をサポーターとして配置することで、
安心感を提供すると良いと思います。
(3)成功事例の共有
他の教職員が生成AIを使って業務を効率化したり、
教育の質を向上させたりした事例を共有することで、
具体的なイメージを共有してもらうと良いと思います。
生成AIを活用して、通知表のコメントを作成する際に大幅な時間短縮を
実現したり、校外学習の案内文を生成AIに作らせた後、
微調整を加えるだけで完成させたという実例があります。
５ AIを身近なパートナーに
生成AIは、教職員の代わりに仕事をするものではなく、
補助的な役割を果たすツールです。
例えば、経験豊富な教師が持つ感性をAIに置き換えることはできません。
一方、情報収集をAIに任せることで、教職員は本来注力すべき児童生徒等との
関わりや教育活動に集中することができます。
なお、生成AIを使う際には、いくつかの注意点があります。
情報源の信頼性、著作権の問題、倫理的な問題などの有無の確認が必要です。
また、生成AIの提案をそのまま使用せず、
最終確認を行うことで信頼性を確保することができます。
生成AIは、教職員の負担を軽減し、教育の質を向上させるための道具です。
上手に使えば強力なパートナーになります。
これからの時代、生成AIを活用することは避けられない流れです。
各学校（園）において、教職員の実態に応じて生成AIの導入に向けた
準備を進められると良いと思います。
私もつい最近、生成AIを使い始めました。
今後、さらに学びを深めていきたいと思います。
